Luleå tekniska universitet er i sterk vekst med verdensledende kompetanse innen flere forskningsområder. Vi former fremtiden gjennom nyskapende utdanning og banebrytende forskningsresultater, og med utgangspunkt i den arktiske regionen skaper vi global samfunnsnytte. Vår vitenskapelige og kunstneriske forskning og utdanning foregår i tett samarbeid med internasjonale, nasjonale og regionale bedrifter, offentlige aktører og ledende universiteter. Luleå tekniska universitet har en samlet omsetning på nesten 2,1 milliarder svenske kroner per år. Vi har i dag 1 900 ansatte og 18 700 studenter. I de kommende årene vil det bli gjort milliardinvesteringer i store prosjekter i Nord-Sverige for å skape et fossilfritt samfunn både nasjonalt og globalt. Luleå tekniska universitet er involvert i flere av disse banebrytende forskningsprosjektene og i den samfunnsmessige omstillingen de innebærer. Vi tilbyr et bredt spekter av kurs og studieprogrammer for å matche den kompetansen som etterspørres. Vi håper at du vil hjelpe oss med å bygge fremtidens bærekraftige bedrifter og samfunn.Institutt for bygg, miljø og naturressurser (CENE) tilbyr unik, samlet forskningskompetanse innen bygg- og anleggsteknikk. Forskningsemnet konstruksjonsteknikk søker nå en høyt motivert forsker som vil bidra til vitenskap og teknologi innen tilstandsvurdering, strukturdynamikk og anvendelse av komposittmaterialer. Beskrivelse av faget Byggeteknikk omfatter laster, design, bærekraft, bæreevne, reparasjon og forsterkning av bygninger og anleggskonstruksjoner av betong, stål, tre og andre materialer, hver for seg eller i kombinasjon, under normale forhold, i kaldt klima og i brann. Arbeidsoppgaver Som universitetslektor vil du delta i utviklingen av undervisning og forskning innenfor fagområdene tilstandsvurdering, konstruksjonsdynamikk og anvendelse av komposittmaterialer. Mer spesifikt vil forskningstemaer innenfor den utlyste stillingen fokusere på: - Integrering av teknikker for strukturell tilstandsovervåking og metodikk for tidlig varsling av infrastruktur - Dynamisk analyse av broer og annen infrastruktur, og vurdering av dynamisk induserte utmattingsskader. - Strukturell anvendelse av komposittmateriale som erstatning for armering Stillingen omfatter følgende ansvarsområder: - Administrasjon og undervisning av kurs på lavere og høyere nivå som gis av gruppen for konstruksjonsteknikk. - Veiledning av master- og doktorgradsstudenter. - Søknader om midler til å initiere nye prosjektbaserte forskningsretninger. Som søker forventes det at du deltar i felles utvikling av utdannings- og forskningsområdet og samarbeider med forskningsmiljøer både innenfor instituttet, universitetet og med andre universiteter, høyskoler og andre eksterne samarbeidspartnere, både nasjonalt og internasjonalt. Kvalifikasjoner For å oppfylle kravene til ansettelse som universitetslektor må søkerne - må ha avlagt doktorgrad eller ha tilsvarende vitenskapelig kompetanse eller annen faglig kompetanse som er av verdi for stillingen; - må ha dokumentert pedagogisk kompetanse gjennom dokumentert erfaring, undervisningskompetanse og pedagogisk utviklingsarbeid - må ha gjennomført høyskolepedagogiske kurs tilsvarende 7,5 studiepoeng eller på annen måte ha tilegnet seg tilsvarende kunnskaper. Vurderingskriterier Følgende vurderingskriterier legges til grunn for stillingen: - Vitenskapelige ferdigheter - Fremragende undervisning - Andre vurderingskriterier. Andre vurderingsgrunnlag (vektes likt). - Erfaring med dynamisk analyse av brokonstruksjoner og annen infrastruktur. - Erfaring med utmattingsvurdering og deteksjon av skader. - Erfaring med laboratorie- og felttestarbeid, spesielt med strukturell helseovervåking på stedet. - Erfaring med strukturell anvendelse av komposittmaterialer, f.eks. FRP. - Evne til å skaffe eksterne forsknings- og utviklingsmidler. - Evne til å samhandle med det omkringliggende samfunnet. - Evne til å kommunisere om forsknings- og utviklingsarbeid. - Demonstrere pedagogisk dyktighet gjennom reflektert erfaring, undervisningsferdigheter og undervisningsutvikling. - Har fullført høgskolepedagogisk utdanning tilsvarende 7,5 studiepoeng, eller på annen måte har tilegnet seg tilsvarende kunnskaper. - Erfaring med å skrive høyt rangerte vitenskapelige artikler. - Gode kommunikasjonsevner på engelsk både muntlig og skriftlig. - Evne til å omsette forskningsresultater til praktiske anvendelser, slik at gapet mellom teori og samfunnsutfordringer tettes. Informasjon Stillingen er en fast ansettelse. Tiltredelse er planlagt i løpet av høsten 2025. Arbeidssted: Luleå: Luleå. I tilfelle ulike tolkninger av den engelske og den svenske versjonen av denne utlysningen, har den svenske versjonen forrang. For ytterligere informasjon, kontakt: Professor, fagansvarlig Gabriel Sas, gabriel.sas@ltu.se, eller fagkoordinator Agneta Hedenström, agneta.hedenstrom@ltu.se Fagforeningens representanter: SACO-S Diana Chroneer, 0920-49 2037 diana.chroneer@ltu.se OFR-S Marika Vesterberg, 0920-49 1721 marika.vesterberg@ltu.se Søknad Vi ser helst at du søker på denne stillingen ved å klikke på søk-knappen nedenfor og legger ved de etterspurte søknadsdokumentene, inkludert vitnemål (attestert og oversatt til svensk eller engelsk), pedagogisk egenrefleksjon og publikasjoner, etc. Vi ser helst at du som søker følger veiledningen for søkere. Vær oppmerksom på at søkerens pedagogiske kvalifikasjoner bør dokumenteres spesielt godt. Merk søknaden med referansenummeret nedenfor. Søknaden, inkludert vitnemål, må være skrevet på engelsk eller svensk. Siste dag for å søke: 13. juni 2025 Referansenummer: 2199-2025