Docent i pedagogik
Lillehammer, Norge
Type of Employment Heltid
Job position Docent i pedagogik
Work model På plats
Application due date 25 May 2026
Are you the one?

Om anställningen

Fakulteten för lärarutbildning och pedagogik, Institutionen för pedagogik i Lillehammer har en ledig 100% tillsvidareanställning som docent i pedagogik

Vi söker en forskare och lärare som vill bidra till kritisk och innovativ kunskapsutveckling om utbildning, lärande och bildning - i en miljö där akademisk specialisering och akademisk frihet är centralt.

Vi söker en medarbetare som kommer att arbeta med undervisning, handledning och betygssättning, studieplanering och kursansvar samt forskningsuppgifter. Du kommer att vara en del av en god akademisk gemenskap med ett starkt engagemang för kvalitet och bidra till utvecklingen av en god arbets- och inlärningsmiljö. Som tillsvidareanställd förväntas du vara knuten till nationella och internationella forskningsnätverk.

Vi söker särskilt personer med intresse för och förmåga att bidra till att utveckla institutionens programportfölj inom områdena pedagogik, vetenskapsteori och mediepedagogik.

Pedagogiska institutionen har för närvarande cirka 31 heltidsekvivalenter akademisk personal. De anställda täcker ett antal ämnesområden som är inriktade mot pedagogisk kunskap såsom utbildningshistoria, utbildningssociologi, utbildningsfilosofi, utbildningspolitisk utveckling, utbildningspsykologi, mediepedagogik, specialpedagogik, rådgivning och vägledning samt pedagogiskt ledarskap.

Institutionen har en bred studieportfölj inom pedagogik och specialpedagogik med årsstudier, kandidat- och masterprogram samt vidareutbildning.

Den akademiska miljön präglas av hög forskningsaktivitet och har en god akademisk gemenskap med stort engagemang för kvalitet, och där du förväntas bidra till utvecklingen av en god arbets- och lärandemiljö. Institutionen är placerad i Lillehammer och anställningarna kommer att ha en daglig arbetsplats på campus i Lillehammer.


Ansvar och arbetsuppgifter

  • Undervisnings-, handlednings- och bedömningsuppgifter relaterade till det ettåriga programmet, kandidatprogrammen i pedagogik och masterprogrammet i pedagogik.
  • Ansvar för kurser inom utbildningsprogrammen och övrigt akademiskt-administrativt arbete
  • Externt finansierade uppdrag
  • Aktivt deltagande i utvecklingen av institutionens och fakultetens studie- och forskningsprofil
  • Forsknings- och utvecklingsarbete

Anställningen kan komma att utökas med andra arbetsuppgifter efter behov.


Kvalifikationer

Formella kvalifikationer:

  • Du ska vara behörig för anställning som docent i pedagogik enligt de krav som anges i Föreskrifter till universitets- och högskolelagen, samt ha utbildning på forskarnivå inom pedagogik, specialpedagogik eller utbildningsvetenskap.
  • Vikt läggs vid kunskap om och erfarenhet av att använda studentaktiva lärande- och bedömningsformer inom relevanta ämnesområden.
  • God förmåga att uttrycka sig i tal och skrift på norska/skandinaviska och engelska.
  • Nöjaktig digital kompetens relaterad till studentnära arbete och aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete.

Expertisentiell kompetens:

  • Det är önskvärt med undervisningserfarenhet från högskolesektorn och gärna erfarenhet av ungdomar som är nya i studentrollen
  • God kännedom om högskolesektorn
  • Erfarenhet av forsknings- och utvecklingsarbete inom pedagogik eller andra relevanta samhällsvetenskapliga discipliner
  • Den sökande ska kunna visa progression i forskning och publicering samt kunna presentera framtida forsknings- och publiceringsplaner
  • Det är önskvärt att den som anställs har kompetens, intresse och lämplighet för att bidra till utvecklingen av institutionens programportfölj, särskilt inom områdena pedagogik, vetenskapsteori och pedagogisk användning av teknik i lärandet

Pedagogisk kompetens:
Dokumenterad praktisk pedagogisk utbildning och erfarenhet från undervisning och handledning på universitets- och högskolenivå, jfr Föreskrifter till universitets- och högskolelagen. . Sökande som inte kan dokumentera pedagogisk kompetens vid anställningstillfället är skyldig att inom två år från anställningstillfället genomgå högskolans kurs i pedagogik eller motsvarande.

Personliga egenskaper:

Personlig lämplighet kommer att tillmätas stor vikt och vi förväntar oss att du:

  • har förmåga att kommunicera professionell kunskap på en hög nivå och visa engagemang för ämnesområdet
  • har god kommunikations- och samarbetsförmåga och etablerar positiva relationer med kollegor och studenter.
  • är flexibel och självständig
  • har förmåga att bidra till en stimulerande och trygg arbets- och lärandemiljö där du är närvarande för kollegor och studenter på campus
  • är innovativ och utvecklingsorienterad
  • har förhållningssätt i linje med institutionens värdegrund

För mer information om de formella behörighetskraven, se förordningar till universitets- och högskolelagen och INN:s specifikation av pedagogiska kompetenskrav och form av dokumentation för anställning och befordran till undervisnings- och forskaranställning. Bedömningen av vilken kandidat som är bäst kvalificerad baseras på en samlad bedömning av utbildning, erfarenhet och personlig lämplighet samt övriga kvalifikationskrav som formulerats i annonsen, utöver motivation för anställningen.

Anställningen och arbetsuppgifterna ska utföras i enlighet med tillämpliga lagar och förordningar för statligt anställda, inklusive lagen om kontroll av export av strategiska varor, tjänster och teknik m.m. Kandidater som, efter bedömning av ansökan och bilagor, kommer i konflikt med kriterierna i den senare lagen, får inte tillträda positionen. Nödvändiga godkännanden måste upprätthållas under hela anställningsförhållandet.


Vi erbjuder

  • ett spännande och utmanande arbete vid ett universitet i utveckling
  • lön i befattningskod 1011 associate professor enligt norska statens löneföreskrifter.
  • Medlemskap i Statens pensjonskasse, inklusive bra pensions- och försäkringssystem.

För mer information om INN som arbetsgivare, se här.

Video: https://www.youtube.com/watch?v=F0FVnszhpJY

Ansökan till tjänsten

Ansökan och CV registreras elektroniskt via "ansök till tjänsten".

Ansökan ska innehålla:

  • ansökningsbrev
  • komplett CV med en översikt över utbildning, arbetslivserfarenhet, undervisningserfarenhet, administrativ erfarenhet, förvärvsarbete, samordningserfarenhet och andra kvalificerande aktiviteter
  • bekräftade kopior av examensbevis och certifikat
  • dokumentation av pedagogiska kvalifikationer i en systematisk, övergripande presentation, inklusive en översikt över formell pedagogisk utbildning, pedagogisk praktik inklusive handledningserfarenhet. Därtill kommer eventuell erfarenhet av studiekvalitetsutveckling, utveckling av undervisningsprogram, läroplaner etc.
  • Dessutom efterfrågas upp till en sida reflektion över den sökandes pedagogiska filosofi och egen pedagogiska utveckling
  • En publikationslista och upp till 5 verk ska bifogas bedömningen

För att din ansökan ska kunna beaktas måste dokumenten skickas in som elektroniska bilagor till ansökan. Aktuella ansökningar kommer att bedömas av en expertkommitté.

Kandidater kommer att bjudas in till en intervju och testning av praktiska pedagogiska färdigheter.

Om du har några frågor om uppladdning av bilagor eller andra tekniska frågor relaterade till ansökan, vänligen kontakta Jobbnorges kundtjänst.

Information om dig kan komma att publiceras även om du har begärt att inte finnas med på listan över sökande. Om din begäran inte uppfylls kommer du att meddelas om detta.


Mångfald och positiv särbehandling

INN anser att inkludering och mångfald är en styrka. Vi vill att medarbetare med olika kompetenser, yrkeskombinationer, livserfarenheter och perspektiv ska bidra till ännu bättre uppgiftsprestationer. Vi kommer att organisera för medarbetare som behöver det. Exempel p relevanta anpassningar r tekniska hjlpmedel, anpassning av mbler eller frndring av rutiner, arbetsuppgifter och arbetstider.

Om det finns kvalificerade sökande med funktionsnedsättning, luckor i CV:t eller invandrarbakgrund kommer vi att kalla minst en sökande i var och en av dessa grupper till intervju. För att kunna betraktas som en sökande i dessa grupper, dvs. positivt särbehandlas på detta sätt, måste sökande uppfylla vissa krav. Du kan läsa mer på arbetsgivarportalen.

Vi uppmuntrar sökande att kryssa i om de har en funktionsnedsättning, luckor i sitt CV eller invandrarbakgrund i jobbsökarportalen. Kryssrutorna i jobbsökarportalen ligger till grund för anonymiserad statistik som alla statliga myndigheter redovisar i sina årsredovisningar.


.