Om tjänsten

Vill du vara med och utbilda morgondagens socialpedagoger? Vi har nu två lediga fasta heltidsanställningar vid avdelningen för socialpedagogik på campus Lillehammer. Vi söker två engagerade universitetslektorer som kan bidra till vår kandidatutbildning i socialpedagogik, som är en kunskapsbaserad och praktikorienterad yrkesutbildning inom hälso- och socialvård.

Utbildningen i socialpedagogik vid Universitetet i Innlandet (INN) har som mål att utbilda ”morgondagens socialpedagoger” med en kompetensprofil som ligger i linje med behoven inom praktikområdet. Vi bedriver en mycket praktikorienterad utbildning där studenter och personal involverar brukare, tjänster och yrkesområdet i ett aktivt samarbete. Vi lägger stor vikt vid att utbilda professionellt reflekterade, relations- och handlingskompetenta socialpedagoger, och utbildar personer med kunskap och kompetens inom hela bredden av socialpedagogiska samt hälso- och socialvetenskapliga arbetsområden.

Avdelningen för socialpedagogik är en av tre avdelningar vid Institutionen för samhällsvetenskap och vägledning. Institutet erbjuder tre kandidatprogram inom barnomsorg, socialt arbete och socialpedagogik, samt två masterprogram i tvärvetenskapligt arbete med barn, ungdomar och familjer och en master i karriärvägledning. Dessutom erbjuds en rad enskilda kurser, ettåriga studier samt fort- och vidareutbildningar inom socialvetenskap och vägledning.

Ansvar och arbetsuppgifter

Avdelningen för socialpedagogik har tre studentkull – en på heltid och två på deltid – vid campusen i Lillehammer och Kongsvinger. Utbildningarna kännetecknas av praktikorienterad undervisning, färdighetsträning och ett nära samarbete med praktikfältet. Som universitetslektor kommer du att planera och genomföra studentaktiva undervisningsupplägg, inklusive seminarier och färdighetsträning, samt handleda och följa upp studenter under deras praktik. Du ska bidra till att vidareutveckla goda samarbetsrelationer och nätverk med arbetslivet, studenter och externa aktörer, samt aktivt delta i projekt som stärker det fagliga utvecklingsarbetet som är relevant för utbildningen. Du måste räkna med en del resor. Tjänsterna innebär även fagligt och administrativt ansvar för kurser.

Kvalifikationer

Formell kompetens:

• Du måste uppfylla kraven för en tjänst som universitetslektor inom hälso- och/eller socialvetenskap enligt kraven som anges i förordningen till universitets- och högskolelagen. 
• God skriftlig och muntlig framställningsförmåga på norska/skandinaviska och engelska.
• Tillfredsställande digital kompetens i samband med studentrelaterat arbete samt aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete.

Utöver de formella kvalifikationerna söker vi två olika profiler för de två tjänsterna – båda tjänsterna förutsätter körkort klass B.

Tjänst 1 Samhällsvetenskaplig profil

Det är önskvärt att du har erfarenhet och kompetens kopplad till samhällsvetenskapliga perspektiv på välfärdstjänster, däribland:

• aktuell erfarenhet och kompetens inom omvårdnad eller socialt arbete, och särskilt erfarenhet från den kommunala sektorn. 
• erfarenhet av offentlig politik, styrning och organisering av välfärdstjänster, till exempel som chef, samordnare eller handläggare
• insikt i relevant lagstiftning och regelverk samt dess betydelse för utövandet av socialpedagogiskt arbete
• kunskap och erfarenhet av att använda studentaktiva lärande- och bedömningsformer inom relevanta ämnesområden

Tjänst 2 Profil inom socialvård/sjuksköterskeyrket

Det krävs auktorisation som vårdpersonal, till exempel som socialvårdare, sjuksköterska, arbetsterapeut eller liknande.

Det är dessutom önskvärt att du har:

• aktuell erfarenhet och kompetens inom socialvårdssjukvårdens arbetsområde, och särskilt erfarenhet från den kommunala sektorn. 
• erfarenhet av arbete med hälsohjälp/habilitering/rehabilitering inom hälso- och omsorgstjänster och/eller utbildningsverksamheter
• kompetens i arbete med personer med utvecklingsstörning och/eller andra funktionsnedsättningar
• insikt i relevant lagstiftning och regelverk
• kunskap och erfarenhet av att använda studentaktiva undervisnings- och bedömningsformer inom relevanta ämnesområden.

Pedagogisk kompetens:
Dokumenterad praktisk-pedagogisk utbildning och erfarenhet av undervisning och handledning på universitets- och högskolenivå, jfr. föreskrifter till universitets- och högskolelagen. Sökande som inte kan styrka sin pedagogiska kompetens vid anställningen är skyldiga att genomföra universitetets kurs i pedagogik eller motsvarande inom två år efter anställningen.

Personliga egenskaper:

• Initiativförmåga, förmåga och vilja att vidareutveckla utbildningen och den akademiska miljön
• Flexibilitet och stor arbetsförmåga
• God förmåga att motivera och inspirera både studenter, kollegor och samarbetspartner
• Goda kommunikations- och samarbetsförmågor
• God förmåga att förmedla information
• Positiv inställning till nya uppgifter
• Förmåga att arbeta självständigt, strukturerat och målinriktat

Mer information om de formella kvalifikationskraven finns i förordningen till universitets- och högskolelagen och INN:s förtydligande av de pedagogiska kompetenskraven och dokumentationsformen vid anställning och befordran till undervisnings- och forskartjänster. Bedömningen av vilken kandidat som är bäst kvalificerad görs efter en helhetsbedömning av utbildning, erfarenhet och personlig lämplighet samt övriga kvalifikationskrav såsom de formuleras i annonstexten, utöver motivationen för tjänsten.

Tjänsten och arbetsuppgifterna ska skötas i enlighet med gällande lagar och föreskrifter för statligt anställda, däribland även lagen om kontroll av export av strategiska varor, tjänster och teknik m.m. Kandidater som efter bedömning av ansökan och bilagor inte uppfyller kriterierna i nämnda lag kan inte tillträda tjänsten. Nödvändiga godkännanden måste upprätthållas under hela anställningsförhållandet.

Vi erbjuder

• ett spännande och utmanande jobb vid ett universitet i utveckling
• lön enligt tjänstekode 1009 universitetslektor enligt Statens löneregler
• medlemskap i Statens pensionskassa, med bland annat bra pensions- och försäkringsvillkor.

För mer information om INN som arbetsgivare, se här. 

Ansök om tjänsten

Ansökan och CV registreras elektroniskt via ”ansök om tjänsten”. Kom ihåg att tydligt ange vilken tjänst du söker.

Ansökan måste innehålla:

• ansökningsbrev
• utförligt CV med översikt över utbildning, arbetserfarenhet, pedagogisk erfarenhet, administrativ erfarenhet, kundanskaffningsarbete, samordningserfarenhet och andra kvalificerande aktiviteter
• bestyrkta kopior av examensbevis och intyg
• dokumentation av pedagogiska kvalifikationer i en systematisk, sammanfattande framställning, inklusive översikt över formell pedagogisk utbildning, pedagogisk praktik samt erfarenhet av handledning. Utöver eventuell erfarenhet av utveckling av studiekvalitet, utformning av undervisningsupplägg, studieplaner etc.
• dessutom önskas en reflektion på högst en sida kring sökandens pedagogiska grundsyn och egen pedagogiska utveckling
• översikt över externt finansierade projekt
• publikationslista och upp till 15 arbeten ska bifogas som bilagor för bedömning

För att din ansökan ska kunna bedömas måste dokumenten bifogas som elektroniska bilagor till ansökan. Aktuella ansökningar kommer att bedömas av en sakkunnig kommitté.

Lämpliga kandidater kommer att kallas till intervju och prov på praktiska pedagogiska färdigheter.

Om du har frågor om uppladdning av bilagor eller andra tekniska frågor kring ansökan kan du kontakta Jobbnorges kundtjänst.

Uppgifter om dig kan offentliggöras även om du har begärt att inte föras upp på sökarlistan. Om din begäran inte beviljas kommer du att underrättas om detta.

Mångfald och positiv särbehandling

INN anser att inkludering och mångfald är en styrka. Vi vill ha medarbetare med olika kompetenser, kombinationer av utbildningar, livserfarenheter och perspektiv för att bidra till ännu bättre uppgiftslösning. Vi kommer att vidta anpassningar för medarbetare som har behov av det. Sådana anpassningar kan till exempel vara tekniska hjälpmedel, anpassning av möbler eller ändring av rutiner, arbetsuppgifter och arbetstid. 

Om det finns kvalificerade sökande med funktionsnedsättning, luckor i CV:t eller invandrarbakgrund ska vi kalla in minst en sökande från var och en av dessa grupper till intervju. För att bedömas som sökande i dessa grupper, det vill säga för att omfattas av positiv särbehandling på detta sätt, måste sökandena uppfylla vissa krav. Du kan läsa mer på arbetsgivarportalen.

Vi uppmanar sökande att kryssa i rutan i jobbsökarmportalen om de har en funktionsnedsättning, luckor i CV:t eller invandrarbakgrund. Markeringarna i jobbsökarportalen ligger till grund för anonymiserad statistik som alla statliga verksamheter redovisar i sina årsrapporter.