Om fakulteten, institutionen och tjänsten

Den 1 augusti 2024 slogs Norska Filmskolan, TV-skolan och Spelskolan samman till en ny konstnärlig fakultet för audiovisuella ämnen. Fakulteten kommer att ansvara för konstnärlig utbildning på högsta nivå inom film, tv och spel, med målet att vara nationellt ledande och internationellt erkänd.

Tv-skolan erbjuder utbildning i kreativa, tekniska och administrativa funktioner relaterade till professionell programproduktion och dokumentärfilm. Utbildningen fokuserar på storytelling, projektutveckling och samarbete med TV-branschen för att säkerställa en branschorienterad och relevant utbildning.

Tjänsten som docent i dokumentär- och TV-regi är en 20% tjänst, och kretsar huvudsakligen kring undervisning och handledning relaterad till studenternas examensfilm.

Svar och arbetsuppgifter

• Undervisning och handledning: Undervisa och handleda kandidatstudenter i TV- och dokumentärregi i både praktiska och teoretiska ämnen. Utbildningen betonar träning i relevanta ämnesområden som idéutveckling, berättande och olika formspråk, övning i dokumentära arbetsmetoder och kreativa processer samt utrymme för studenten att utveckla sin konstnärliga röst och sitt samhällsengagemang.

  Pedagogiken på TV-skolan är projektorienterad och varje termin innehåller en eller flera produktionsövningar. I dessa övningar arbetar studenterna på Kandidatprogrammet i dokumentär- och TV-regi tillsammans med studenter från TV-skolans övriga utbildningar.

• Professionellt utvecklingsarbete: Bidra till utveckling och förnyelse av ämnet dokumentär- och TV-regi vid TV-skolan i takt med nya produktionsmetoder och förändringar inom dokumentär- och TV-branschen.
• Planering och genomförande av undervisning: Ansvar för studieadministrativa uppgifter såsom kursledning, tentamensorganisation, betygssättning, utvärderingar och planering av undervisningsprogram i samarbete med berörda parter.
• Praktisk inriktning: Organisera undervisning samt leda och stödja studenter i projekt som främjar självständigt lärande i praktiska färdigheter.
• Tvärvetenskapligt samarbete: Planera och genomföra tvärvetenskapliga undervisningsprogram tillsammans med kollegor och parallella linjer på TV-skolan.
• Industrisamarbete: Bidra till ett kontinuerligt och nära samarbete med dokumentär- och TV-branschen och andra externa partners för att säkerställa ömsesidigt relevanta branschinsikter och uppdatering av utbildningserbjudandet.e uppgifter kan läggas till i tjänsten efter behov.

Kvalifikationer

Formella kvalifikationer:

• Du ska vara behörig för anställningen som docent i enlighet med de krav som anges i Föreskrifter till universitets- och högskolelagen.
• Relevant högskoleutbildning inom dokumentär och TV (minst masterexamen), eller dokumenterad praktisk erfarenhet på motsvarande nivå av professionellt arbete inom samma område.
• God skriftlig och muntlig framställningsförmåga på norska/skandinaviska och engelska.

Erfarenhetsmässiga kompetenser:

• Erfarenhet av programproduktion i olika genrer
• Erfarenhet som verkställande direktör inom TV- och dokumentärregi
• Bred förståelse för innehållsproduktion och sändning/distribution, samt intresse för och insikt i produktionstekniska innovationer inom dokumentär- och TV-produktion.
• Erfarenhet från praktisk undervisning och handledning inom högre utbildning.
• Erfarenhet av pedagogisk utveckling och projektarbete inom högskolesektorn är meriterande.
• Erfarenhet av universell utformning och bedömningsformer är önskvärt.
• Erfarenhet av pedagogisk användning av LMS (t.ex. Erfarenhet av pedagogisk användning av LMS (t.ex. Canvas) är önskvärt

Pedagogisk kompetens:

• Dokumenterad praktisk pedagogisk utbildning och erfarenhet från undervisning och handledning på universitets- och högskolenivå, jfr förordningar till universitets- och högskolelagen. . Sökande som inte kan dokumentera pedagogisk skicklighet vid anställningstillfället är skyldig att inom två år från anställningstillfället genomgå högskolans kurs i pedagogik eller motsvarande.

Personliga egenskaper

• Professionellt uppdaterad, strukturerad, initiativrik och flexibel.
• Förmåga att arbeta självständigt, skapa goda samarbeten och dela kompetens med kollegor.
• God förmåga att kommunicera och skapa inkluderande lärmiljöer.
• Personlig lämplighet, särskilt förmåga att genomföra och arbeta självständigt, kommer att betonas.

För mer information om de formella behörighetskraven, se Föreskrifter till universitets- och högskolelagen och INN:s specifikation av pedagogiska kompetenskrav och form av dokumentation för anställning och befordran i undervisnings- och forskaranställningar. Bedömningen av vilken kandidat som är bäst kvalificerad baseras på en samlad bedömning av utbildning, erfarenhet och personlig lämplighet samt övriga kvalifikationskrav som formulerats i annonsen, utöver motivation för anställningen.

Anställningen och arbetsuppgifterna ska utföras i enlighet med tillämpliga lagar och förordningar för statligt anställda, inklusive lagen om kontroll av export av strategiska varor, tjänster och teknik, etc. Kandidater som efter bedömning av ansökan med bilagor kommer i konflikt med kriterierna i den sistnämnda lagen får inte tillträda tjänsten. Nödvändiga godkännanden måste upprätthållas under hela anställningsförhållandet.

Vi erbjuder

• en dynamisk och stimulerande och mycket trevlig arbetsmiljö med goda möjligheter till professionell och personlig utveckling.
• möjlighet att påverka framtiden för TV-utbildning genom innovativ undervisning och professionell utveckling
• lön i positionskod 1011 associate professor enligt norska regeringens löneföreskrifter.
• Medlemskap i Statens pensjonskasse, inklusive bra pensions- och försäkringsordningar.

För mer information om INN som arbetsgivare, se här.

Ansökan till tjänsten

Ansökan och CV registreras elektroniskt via "ansök till tjänsten".

Ansökan ska innehålla:

• ansökningsbrev och kompletterande CV
• bekräftade kopior av examensbevis och certifikat
• dokumentation av pedagogiska kvalifikationer i en systematisk, övergripande presentation, inklusive en översikt över formell pedagogisk utbildning, pedagogisk praktik inklusive handledningserfarenhet. Därutöver eventuell erfarenhet av studiekvalitetsutveckling, utveckling av undervisningsprogram, studieplaner etc.

För att din ansökan ska beaktas måste dokumenten skickas in som elektroniska bilagor till ansökan. Aktuella ansökningar kommer att bedömas av en expertkommitté.

Kandidater kommer att bjudas in till intervju och testning av praktiska pedagogiska färdigheter.

Om du har några frågor om uppladdning av bilagor eller andra tekniska frågor relaterade till ansökan, vänligen kontakta Jobbnorges kundtjänst.

Information om dig kan komma att publiceras även om du har begärt att inte finnas med på listan över sökande. Om din begäran inte uppfylls kommer du att meddelas om detta.

Mångfald och positiv särbehandling

INN anser att inkludering och mångfald är en styrka. Vi vill att medarbetare med olika kompetenser, yrkeskombinationer, livserfarenheter och perspektiv ska bidra till ännu bättre uppgiftsprestationer. Vi kommer att organisera för medarbetare som behöver det. Exempel p relevanta anpassningar r tekniska hjlpmedel, anpassning av mbler eller frndring av rutiner, arbetsuppgifter och arbetstider.

Om det finns kvalificerade sökande med funktionsnedsättning, luckor i CV eller invandrarbakgrund kommer vi att kalla minst en sökande i var och en av dessa grupper till intervju. För att kunna betraktas som en sökande i dessa grupper, dvs. positivt särbehandlas på detta sätt, måste sökande uppfylla vissa krav. Du kan läsa mer på arbetsgivarportalen.

Vi uppmuntrar sökande att kryssa i jobbsökarportalen om de har en funktionsnedsättning, luckor i sitt CV eller invandrarbakgrund. Kryssrutorna i jobbsökarportalen ligger till grund för anonymiserad statistik som alla statliga myndigheter redovisar i sina årsredovisningar.