Vill du vara med och forma morgondagens berättelser?

Film och audiovisuella konstformer hör till vår tids viktigaste kulturella uttryck; de formar våra liv och samhällen och är viktiga för att upprätthålla en levande demokrati. Våra studenter skapar morgondagens berättelser och bidrar till vårt gemensamma nationella minne. Vi arbetar med ett brett spektrum av berättelser för alla plattformar, genrer och målgrupper. Vi utbildar prisbelönta filmskapare och det finns knappt någon drama-, tv- eller spelproduktion i Norge där inte en av våra studenter har varit involverad.

Vicedekanen för FoU/KU har ansvaret för att vidareutveckla och följa upp fakultetens aktiviteter inom forskning och konstnärligt utvecklingsarbete. Samarbete och utveckling mellan de olika ämnesmiljöerna kommer att vara avgörande för innovation och framtidsinriktad verksamhet inom ett konstfält och en bransch som genomgår stora tekniska förändringar. Du stimulerar och motiverar till framstående resultat och säkerställer sammanhang och relevans mellan FoU/KU-verksamheten och utbildningarna. 

Vi söker dig som brinner för att skapa resultat och utveckling, och som dessutom har insikt i internationellt och nationellt konstnärligt utvecklingsarbete och forskning inom det audiovisuella området. Viktiga ansvarsområden under mandatperioden är att synliggöra det goda arbete som utförs vid fakulteten och att söka efter lämpliga former för formell dokumentation. 

Tjänsten ingår i dekanens ledningsgrupp.

Vicedekanen anställs i en heltidsanställning på tidsbegränsad basis för 4 år, med möjlighet att ansöka om ytterligare två perioder (totalt 12 år).

Vad kommer du att arbeta med?

Centrala ansvarsområden

• Tillsammans med dekanen ha det övergripande ansvaret för att stärka och vidareutveckla fakultetens strategi för forskning och konstnärligt utvecklingsarbete
• Förvalta och vidareutveckla goda ramar för konstnärligt utvecklingsarbete och forskning.
• Delta i arbetet med att bygga upp nationell och internationell kompetens inom konstnärligt utvecklingsarbete.
• Arbeta för att förverkliga universitetets antagna strategier inom forskningsområdet

Faglig verksamhet

• Bidra till vidareutveckling av doktorandprogram och forskarutbildning vid fakulteten
• Bidra till kompetensuppbyggnad och rekrytering av forskarkompetens till fakulteten
• Vara fakultetens representant i INNs centrala FoU-utskott och delta i andra relevanta forum som delegat från dekanen
• Främja en stark FoU/KU-kultur med forskargrupper som samarbetar regionalt, nationellt och internationellt

Ekonomi och administration

• Delta i fakultetens budgetprocess och processer kopplade till förvaltningen av medel avsatta för forskning och konstnärligt utvecklingsarbete. 
• Följa upp och bidra till att de ekonomiska resurserna avsatta för konstnärligt utvecklingsarbete utnyttjas på bästa möjliga sätt i enlighet med fakultetens strategier

Andra uppgifter kan tillkomma vid behov.

Vem är du?

Du måste ha:

• Konstnärlig professor eller docent inom fakultetens ämnesområden i enlighet med kraven som anges i föreskrifterna till universitets- och högskolelagen. 
• Dokumenterad erfarenhet av ledning av konstnärligt utvecklingsarbete.
• Insikt i utveckling och användning av digitala verktyg inom undervisning och forskning.
• Insikt i internationella och nationella trender och utveckling inom forskning och konstnärligt utvecklingsarbete.
• God skriftlig och muntlig framställningsförmåga på norska/skandinaviska och engelska.

Följande är önskvärt:

• Erfarenhet av nationellt och internationellt forskningssamarbete, forskningsledning och forskningsanskaffning.
• Erfarenhet av doktorandutbildning som handledare samt programledning på institutionsnivå. Erfarenhet av konstnärlig doktorandutbildning genom avlagd doktorsexamen, handledning och/eller programledning på institutionsnivå.
• Erfarenhet av externt finansierat konstnärligt utvecklingsarbete eller forskning.

Personliga egenskaper:

• Goda ledaregenskaper med förmåga att inspirera och bygga starka team. 
• Ett ledarskap som främjar tvärvetenskaplig forskning.
• Förmåga att initiera och genomföra förändringsprocesser.
• Kan bygga nätverk och goda samarbetsrelationer på lokal, regional, nationell och internationell nivå.

Tjänsten kräver stor arbetsförmåga, genomförandeförmåga och generellt god samarbetsförmåga.

Bedömningen av vilken kandidat som är bäst kvalificerad kommer att vara en helhetsbedömning av utbildning, erfarenhet och personlig lämplighet, utöver motivation och övriga kvalifikationskrav såsom de formuleras i annonstexten.

Vi erbjuder

• En inflytelserik ledartjänst vid Norges 11:e universitet, som befinner sig i aktiv utveckling och har ett tydligt samhällsuppdrag
• ett spännande och utmanande jobb vid ett universitet i utveckling
• lön enligt tjänstekode 1474, prodekan, baserat på kvalifikationer och erfarenhet. 
• medlemskap i Statens pensjonskasse, med bland annat bra pensions- och försäkringsordningar.

För mer information om INN som arbetsgivare, se här. 

Tjänsten och arbetsuppgifterna ska skötas i enlighet med gällande lagar och regler för statligt anställda, däribland även lagen om kontroll av export av strategiska varor, tjänster och teknik m.m. Kandidater som efter bedömning av ansökan och bilagor inte uppfyller kriterierna i nämnda lag kan inte tillträda tjänsten. Nödvändiga godkännanden måste upprätthållas under hela anställningsförhållandet.

Sök tjänsten

Ansökan och CV registreras elektroniskt via ”sök tjänsten”.

Ansökan måste innehålla:

• ansökningsbrev
• utförligt CV med översikt över utbildning, arbetserfarenhet, forskningserfarenhet, erfarenhet av konstnärligt utbildningsarbete, pedagogisk erfarenhet, administrativ erfarenhet, förvärvsarbete, samordningserfarenhet och andra kvalificerande aktiviteter
• bestyrkta kopior av examensbevis och intyg
• dokumentation av pedagogiska kvalifikationer i en systematisk, sammanfattande redogörelse, inklusive översikt över formell pedagogisk utbildning, pedagogisk praktik samt erfarenhet av handledning. Dessutom eventuell erfarenhet av utveckling av studiekvalitet, utformning av undervisningsupplägg, studieplaner etc.
• dessutom önskas en reflektion på högst en sida kring sökandens pedagogiska grundsyn och egen pedagogisk utveckling
• Översikt över forskning eller konstnärligt utvecklingsarbete, inklusive externt finansierade projekt och publikationslista.

För att din ansökan ska kunna bedömas måste dokumenten bifogas som elektroniska bilagor till ansökan. Inkomna ansökningar kommer att bedömas av en sakkunnig kommitté.

Om du har frågor om uppladdning av bilagor eller andra tekniska frågor kring ansökan kan du kontakta Jobbnorges kundtjänst.

Uppgifter om dig kan offentliggöras även om du har begärt att inte föras upp på sökarlistan. Om din begäran inte beviljas kommer du att underrättas om detta.

Mångfald och positiv särbehandling

INN anser att inkludering och mångfald är en styrka. Vi vill ha medarbetare med olika kompetenser, utbildningskombinationer, livserfarenheter och perspektiv för att bidra till ännu bättre uppgiftslösning. Vi kommer att vidta anpassningar för medarbetare som har behov av det. Aktuella anpassningar kan till exempel vara tekniska hjälpmedel, anpassning av möbler eller ändring av rutiner, arbetsuppgifter och arbetstid. 

Om det finns kvalificerade sökande med funktionsnedsättning, luckor i CV:t eller invandrarbakgrund ska vi kalla in minst en sökande från var och en av dessa grupper till intervju. För att betraktas som sökande i dessa grupper, det vill säga för att omfattas av positiv särbehandling på detta sätt, måste sökandena uppfylla vissa krav. Du kan läsa mer på arbetsgivarportalen.

Vi uppmanar sökande att kryssa i rutorna i jobbsökarmportalen om de har en funktionsnedsättning, luckor i CV:t eller invandrarbakgrund. Markeringarna i jobbsökarportalen ligger till grund för anonymiserad statistik som alla statliga verksamheter redovisar i sina årsrapporter. 

Om fakulteten för film, TV och spel.

Universitetet i Innlandet har samlat landets starkaste akademiska miljöer för konstnärlig utbildning på högsta nivå inom film, TV och spel. Fakulteten består av Den norska filmskolen, TV-skolen i Lillehammer och Spillskolen i Hamar, och har cirka 110 anställda och 550 studenter. Fakulteten rymmer teknik, vetenskaplig forskning och konstnärligt utvecklingsarbete, med utbildning på kandidat- och masternivå samt ett innovativt och internationellt erkänt doktorandprogram i konstnärligt utvecklingsarbete. Fakulteten har som ambition att vara ett nationellt kompetenscentrum på internationell nivå för audiovisuella ämnen och konstnärliga uttrycksformer.

TV-skolan startade 1987, samarbetar nära med TV-branschen och har en unik utbildning i flerkamerateknik i Norden. Den norska filmskolan har sedan den grundades 1997 utbildat nyskapande och kreativa filmskapare för spelfilm och tv-drama i Norge och Norden. Utbildningen har bidragit till att lyfta den norska filmen, har ett betydande internationellt anseende och samarbetar nära med filmbranschen och de nordiska filmutbildningarna. Spelskolan grundades i Hamar 2003, har en stark akademisk miljö som har varit ledande inom spelutbildningar både nationellt och i Norden, och samarbetar nära med andra aktörer i regionen. Spelskolan är erkänd som utbildningspartner för Unreal och Unity, utbildar spelutvecklare, animatörer, tekniker och programmerare, och har etablerat en unik tvärvetenskaplig kandidatutbildning inom artificiell intelligens.