Envision Innlandet är ett initiativ skapat för människor som letar efter nya möjligheter — både i arbetslivet och i livet i stort. Offentliga och privata arbetsgivare i Innlandet samarbetar för att visa dig vad regionen har att erbjuda: spännande karriärvägar, starka gemenskaper och en fantastisk plats att bo på. Målet är att göra det enklare och mer inspirerande för dig att se en framtid i Innlandet.
Løten helsetun söker duktiga arbetare och studenter för sommarjobb sommaren 2026!
Løten kommune
Løten, Norge
Published at
Yrken med social inriktning
Løten Helsetun söker sjuksköterskor för sommarjobb sommaren 2026
Løten kommune
Løten, Norge
Published at
Hälso- och sjukvård
Professor/lektor i juridik med särskild inriktning mot process- och straffrätt
INN University
Lillehammer, Norge
Published at
Pedagogiska yrken
Processoperatör - Varmkvarn
Stegra
Boden, Sweden
Published at
Industriell tillverkning
Semestertider 2026 Hamar
Innlandet
Hamar, Norge
Published at
Hälso- och sjukvård
Sommarpraktikplatser 2026 för sjuksköterskestudenter, läkarstudenter och assistenter.
Innlandet
Gjøvik, Norge
Published at
Hälso- och sjukvård
Koordinator för material/logistik
Aquatech AB
Boden, Sweden
Published at
Yrken med teknisk inriktning
Projektingenjör/Planerare
Aquatech AB
Boden, Sweden
Published at
Yrken med teknisk inriktning
Kvalitetsinspektör för Sverige
Aquatech AB
Boden, Sweden
Published at
Chefer och verksamhetsledare
Kvalitetsinspektör
Aquatech AB
Boden, Sweden
Published at
Yrken med teknisk inriktning
Kvalitetsinspektör
Aquatech AB
Boden, Sweden
Published at
Yrken med teknisk inriktning
Automation Lead Meltshop
Stegra
Boden, Sweden
Published at
Installation, drift och underhåll
Kategorichef - IT
Stegra
Boden, Sweden
Published at
Försäljning, inköp och marknadsföring
Utbildning för anställda
Collaborate with INN
Hamar, Norway
Published at
Administration, ekonomi och juridik
Forskningsprojekt
Collaborate with INN
Hamar, Norway
Published at
Pedagogiska yrken
Praktikplatser och examensarbeten
Collaborate with INN
Hamar, Norway
Published at
Pedagogiska yrken